校地共生 看新乡职业技术学院如何以“技能引擎”驱动区域腾飞

大河网讯 在中原腹地的(de)新乡市，一场关于职业教育与区域经济共生的“化学反应”正悄然发生。6月(yuè)12日，当(dāng)第三届全国主流媒体(méitǐ)河南教育行大型融媒体采访团的50余名记者走进新乡职业技术学院智能制造实训基地，目睹企业工程师与教师共同指导学生在数控机床前操作(cāozuò)时，一个疑问油然而生：这所由13所院校整合而成的高职院校，何以在短短数年间成为支撑区域高质量发展(fāzhǎn)的“技能引擎”？ 产教融通：锻造“人才链(liàn)—产业链”耦合新范式 “我们不是(búshì)闭门造车的‘象牙塔’，而是产业升级的‘助推器’。”新乡职业技术学院校长夏锦红的一席话，道(dào)出了该校产教融合的核心逻辑。在装备(zhuāngbèi)制造、电池新能源(xīnnéngyuán)等新乡主导产业转型的关键期，该校以“订单班”“工匠实验室”为抓手，构建起“专业群(qún)对接产业链、课程群对接岗位群”的协同育人生态。 走访中，记者了解到，该校与中国工程物理研究院、中国航天集团(jítuán)、上汽集团等全国500余家著名(zhùmíng)企业(qǐyè)建立了长期校企合作关系，先后共建教师企业实践流动站、产业学院27个，现代学徒制、现场工程师、订单式培养（冠名）班260余个(yúgè)，校内外实训基地360余个，让课堂与车间(chējiān)实现无缝衔接。 在“航空装备(zhuāngbèi)先进制造业工匠实验室”，企业工程师(gōngchéngshī)深度参与课程设计(kèchéngshèjì)，学生毕业即具备3年以上岗位经验；在“智能(zhìnéng)制造人才培养基地”，豫北转向系统（新乡）有限公司的工程师与教师联合开发“模块化实训课程”，近三年为新乡装备制造产业集群输送1200余名(yúmíng)技术骨干。 由(yóu)新乡职业技术(jìshù)学院牵头组建的(de)河南省自动化(zìdònghuà)技术技工教育集团入选人社部示范性建设名单，新乡市经济技术开发区(jìshùkāifāqū)市域产教联合体入选省级首批联合体名单，这些平台成为资源整合的“枢纽”。以智能制造专业群为例，该校与新航集团共建的“智能制造基地”不仅实现设备(shèbèi)共享，更通过“企业导师驻校制”将行业前沿技术融入教学。2025年春季双选会上，该校毕业生成为高端装备制造企业的“抢手货”，岗位(gǎngwèi)供需比达1:3，新乡本地企业提供的岗位占比超50%。 技能惠农：润泽乡村沃土的“人才(réncái)活水” 当“技能动能”从产业园区(qū)涌向乡村田野，一场静悄悄(jìngqiāoqiāo)的变革正在发生。2025年5月，该校党委书记张林率队赴(fù)辉县市张村、大花木村开展帮扶，提出“基层党建引领、技能培训赋能、校地(xiàodì)合作创新”三大举措，让职业教育成为乡村振兴的“催化剂”。 依托“双师型”教师团队，新乡职业技术学院为(wèi)(wèi)大花木村量身定制电商运营、现代农业机械操作等课程。在获嘉县亢北村，制冷专业学生开展的“空调(kōngtiáo)清洗进万家”活动，不仅为30余户村民(cūnmín)免费清洗近百台空调，更普及了安全用电(yòngdiàn)知识。村民王大爷竖起大拇指：“孩子们技术好、说话也好，真是帮了大忙！” 作为“人人持证、技能(jìnéng)河南”建设的主力军，该校年均开展职业技能培训5.2万人次，认定高级工5000余人。2024年承办的第四届(dìsìjiè)全国新能源汽车(qìchē)关键技术技能大赛河南省选拔赛，为行业输送800余名(yúmíng)高技能人才，其中30%直接服务于新乡本地企业(qǐyè)。从“技能下乡(xiàxiāng)”到“常态服务”，该校年均开展惠民活动50余场，惠及群众超1万人次，连续三年获评“全国无偿献血促进奖”。 校地聚力：构筑“技能新乡”人才供给(gōngjǐ)新生态 产教融合的深化，离不开“政(zhèng)校行企(xíngqǐ)”的协同发力。该校与国家新乡经济技术开发区(jìshùkāifāqū)、红旗区、高新区、凤泉区、平原示范区、原阳县、获嘉县等地方政府签订校地战略合作协议，在人才培养、教学基地、师资队伍、产教平台、教学资源等方面开展合作，共同搭建政产学研联合发展(fāzhǎn)平台，加快智力成果转化，精准(jīngzhǔn)化培养了(le)数以万计的高素质技术技能型人才。 这种高效联动机制催生了显著效益：该校毕业生(bìyèshēng)留豫就业(jiùyè)率达74%，其中在新乡本地就业占比33%；2025届毕业生秋季(qiūjì)双选会上，新乡本地企业提供的岗位超1万个，毕业生平均起薪较去年增长7%。新乡市人民政府副市长刘兵公开表示，将全力支持该校创建职业技术(jìshù)大学，在政策、资金、设施、人才等方面给予更大支持。 未来蓝图：聚焦“新质生产力”，擘画(bòhuà)职教新篇章 面对未来，新乡职业技术学院已绘就清晰(qīngxī)路线图。以《职教本科创建三年行动计划（2025—2027年）》为指引，该校将(jiāng)聚焦“金专业、金课程(kèchéng)、金师资、金基地、金教材”建设，为新乡市打造“中原农谷(nónggǔ)”科创高地、建设国家创新型城市提供智力支撑。 “职业教育(jiàoyù)不是终点，而是终身(zhōngshēn)学习的(de)起点。”夏锦红表示，该校正探索“学分银行”制度，推动学历教育与职业培训互通互认，让技能(jìnéng)人才成长通道更加畅通。从产业园区到(dào)乡村田野，从课堂到车间，新乡职业技术学院的产教融合实践正成为区域经济高质量(gāozhìliàng)发展的强劲“助推器”，生动书写着职业教育与地方发展同频共振的新篇章。（孙振恒 何心悦）