泸州江阳况场小学：心光点亮成长路 研讨共筑向未来

为全面(quánmiàn)贯彻落实四川省教育厅等十八部门《四川省全面加强和改进新(xīn)时代学生心理健康工作实施方案》要求，深化区域心理健康教育协同发展(fāzhǎn)，5月27日，泸州市江阳区学生心理辅导中心“成长不倒翁计划”送教活动在况场街道(jiēdào)中心小学校顺利开展，以专业心理健康教育实践助力师生(shīshēng)心理素养提升。

江阳区学生心理辅导中心志愿教师团队与江阳区况场(kuàngchǎng)街道中心小学校综合学科教师准时完成签到。8时30分，教学展示环节正式启动(qǐdòng)。朱玉坪老师针对低年级学情设计的《上课能专心》课程率先亮相，通过具象化(jùxiànghuà)教学场景创设与沉浸式互动体验，帮助一年级学生建立课堂专注(zhuānzhù)力养成规范；易丹慧老师执教的四年级课程《解锁专注密码(mìmǎ)》，以案例教学与情境游戏相结合的方式，系统构建(gòujiàn)专注力培养(péiyǎng)课程体系，引导学生认知注意力机制，掌握注意力提升策略。

两堂课程均展现出扎实的课程设计功底与创新教学理念。在教学研讨环节，参与教师围绕课程目标达成度、教学策略有效性、学生心理(xīnlǐ)发展特点(tèdiǎn)等维度展开深度(shēndù)研讨。教师们结合教学实践，就心理健康课程与学科教学融合路径、学生心理干预策略优化等议题(yìtí)进行经验分享与思维碰撞，有效促进区域心理健康教育经验的共享互鉴(hùjiàn)。

此次心理健康(xīnlǐjiànkāng)送教活动不仅搭建起(qǐ)区域心理健康教育资源共建共享平台，助力教师专业能力(nénglì)提升，为况场小学心理健康教育工作注入新动能，更通过科学系统的课程设计，为学生心理健康发展提供(tígōng)专业支持。（李倩竹 李春勤）

供图：泸州市(lúzhōushì)江阳区况场街道中心小学校